Il cervello di un bimbo in crescita è già predisposto per imparre a contare, per padroneggiare il concetto di numero, per compiere operazioni aritmetiche a patto però che sia stimolato in tal senso, che abbia occasione di sperimentarsi e anche di sbagliare, che trovi le condizioni per fare esperienze e che sia aiutato a riflettere su di esse.

Per approfondire questo interessante mondo delle operazioni mentali orientate al pensiero matematico  la sezione di Pinerolo ha organizzato un momento di formazione per docenti di Scuola dell'Infanzia e di Scuola Primaria

Troverai il programma e le informazioni di dettaglio nella locandina che segue.